弘扬泰山“挑山工”精神，做新时代幼儿教师 ——学习刘家义书记讲话心得

泰山区直属机关幼儿园   杨丽

“挑山工，挑山工。性实在，不谈空。步步稳，担担重。汗如泉，劲如松。顶烈日，迎寒风。春到夏，秋到冬。青春献泰山，风光留大众。有此一精神，何事不成功！”这是写给泰山挑山工的颂歌，也是激励我们埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前的新时代“挑山工”精神。

习近平总书记要求我们做新时代泰山“挑山工”，在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利新征程上不断创造新的业绩，要求我们以挑山工的精神在责任面前敢于担当、在困难面前永不退缩。我们作为教师，作为新一代的幼儿教师，同样应该如此，因为我们肩负着培养祖国下一代的历史使命，肩负着培养新一代创造性人才的重大任务。可以这么说，中国从没有像今天这样重视中华民族的复兴和崛起，总书记对教育事业的关心和关怀、对知识和人才的需要是比以往更为迫切的。对于我们来说，就是要做新时代的幼儿教师，培养具备新时代要求的儿童。

1.坚持初心不改。每个人都有自己的初心，但初心又常常因为没有坚持而被我们遗忘，让我们在前进的路上迷失了方向，正所谓，初心难得，始终难守。犹记得当初我选择学前教育专业的初衷源于对孩子的喜爱，源于对教育的敬畏，也正是这些信念让我在毕业后选择来到幼儿园，然而当真正面对孩子的时候却没有想象般的美好，孩子们会出现各种状况，让我们产生想放弃的念头，可回望“挑山工”带给我们的震撼，他们那坚持初心的品质让我瞬间觉得坚持的美好，瞬间期待达到山顶后看到的美好景色。这一切都是值得的。

2.秉承师德为先。所谓立德树人，最重要的就是立师德，铸师魂。作为教师，应该严格要求自己，以身作则，立德先立己。在孩子眼中，我们不止是传授知识的老师，更是他们效仿的榜样，我们的一言一行都会影响到孩子，这种影响是任何教科书都无法代替的潜移默化的教育力量。幼儿园的孩子喜欢模仿，模仿他喜欢的老师说话、做事情。很多孩子都喜欢模仿老师上课，让家长当孩子，自己当老师，有模有样地把学的儿歌和游戏教给家长，他们模仿老师的语言、动作和表情，我们上课时发火生气他们也会发火生气，我们上课时从容坚定他们也表现出从容坚定。很多时候孩子就是我们的一面镜子，时常反观自己，做好道德表率，真正做到言传身教，帮助孩子树立正确的价值观。

3.拥有扎实学识。时代在进步，教师也应该与时俱进，新时代对教师有新的要求，习总书记对教师的要求就是：“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”要想做新时代的教师，就要跟上时代要求，工作之余，通过各种学习渠道努力提升自己，具备了渊博的学识，才能在课堂上激情澎湃、挥洒自如。在人工智能时代里，身为教师更应该用信息技术改变自身的学习方式、用互联网迭代升级自己的知识，要做智慧型的老师，不仅具备学习和生活的智慧，更要具备处事和育人的智慧，给孩子以全方位的帮助和指导。

4.尽显仁爱之心。爱是教育的灵魂，爱孩子是每个老师应尽的责任和义务，两千多年前，孔子就提出了仁爱的思想观点，陶行知也曾说过：“没有爱的教育，将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样”。一个优秀的老师应该用爱浇灌孩子的心田，用心接纳每一个孩子，对幼儿阶段尤其如此。3-6岁是人生发展的关键期，他的人格、习惯、性格等品质都是在这个时期发生发展的，让孩子在关键时期接受带有温度的教育对他的一生发展具有里程碑的意义。作为幼儿教师，要会爱。幼儿园老师要有智慧地爱孩子，要懂得倾听孩子，懂得走进孩子的内心世界，懂得用孩子喜欢的、期待的、渴望的方式来表达对他们的“爱”。活泼好动的孩子需要阳光的爱、内向不说话的孩子需要鼓励的爱、做错事情的孩子需要包容的爱、霸道任性的孩子需要规矩的爱，只要我们用心去读懂孩子，就能给予他们需要的爱。